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2020年3月19日，每半个月一次的武(wu)汉中(zhong)学初(chu)中(zhong)部中(zhong)层干(gan)部行(xing)政(zheng)会(hui)如期举行(xing)，下午4时整(zheng)校长室(shi)(shi)、教(jiao)导处、政(zheng)教(jiao)处、团委、总务处、工会(hui)、办公(gong)室(shi)(shi)各部门共计12名负责人(ren)提前(qian)开启(qi)线(xian)上试(shi)麦(mai)，做(zuo)好(hao)会(hui)议准备(bei)。

已经坚持(chi)了近两(liang)个月的居(ju)家在线办公，全体教职工已经从最初的不适抱怨(yuan)到毫无怨(yuan)言、全天候(hou)上班(ban)、全身心投(tou)入的状态。整个学校的行(xing)政会议(yi)、班(ban)主任会议(yi)、备(bei)课组长会议(yi)间周一次，有条不紊的如(ru)约举(ju)行(xing)。

为了学校各(ge)项工作扎(zha)实推进，避免(mian)形(xing)式主义，学校管理以(yi)深度调研为基础，深入一(yi)线(xian)、注重一(yi)线(xian)，及时开展各(ge)种问(wen)(wen)卷摸底(di)，各(ge)部(bu)门(men)形(xing)成问(wen)(wen)题(ti)清单，各(ge)项会议之(zhi)前由部(bu)分负(fu)责人将问(wen)(wen)题(ti)分类汇总，线(xian)上(shang)会议集(ji)中(zhong)讨论解决方案(an)(an)，会后分部(bu)门(men)、年级、班级继续构架详(xiang)细方案(an)(an)，指定干(gan)部(bu)领导督促落实，形(xing)成台账，分阶段汇报实施效果。

工作细不(bu)(bu)(bu)细、安排严不(bu)(bu)(bu)严谨、执行力(li)强不(bu)(bu)(bu)强、工作落(luo)不(bu)(bu)(bu)落(luo)实等具体方法(fa)与要求是学校管理工作的灵魂(hun)与推手。

以 3月19日的行政会议为例，本次会议流程：1.会议前期各部门深度思考，由办公室收集各部门线上工作遇到的困难与麻烦，形成问题清单。2.朱校长带领全体干部认真学习3月7日易振波局长“疫情德育与线上教育治理”讲话精神；3.各部门汇报近两周工作进展，反馈落实过程中出现的问题。4.全体成员再次仔细阅读问题清单，集中讨论问题并提出相应的措施。5.筹划后期工作，如提前规划九年级四月调考，规划并制定开学后学校各项工作应急预案等。

学校以(yi)问题(ti)为导向，各部门合(he)力驱动，推进学校良性发(fa)展。每(mei)次会议讨论(lun)较(jiao)多的问题(ti)有(you)：学生自律问题(ti)，学习效率如(ru)何(he)最大化;家校合作，家长如何高效监督孩子学习;学生学习的真实状态怎样？如何开好线上班主任会、线上家长会、线上班会，线上统一考试等;如何保障师生的视力、身心状况良好发展。全校通力合作，分部门、多线路边研究边实践，找到破解问题的思路和策略。

 以如何(he)实现学(xue)(xue)(xue)生线上(shang)学(xue)(xue)(xue)习(xi)效(xiao)率最(zui)大化为(wei)例，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前期开展一线调研，各班(ban)主任(ren)(ren)实施(shi)分层管理，特别关(guan)注滞留(liu)在外(wai)学(xue)(xue)(xue)生、学(xue)(xue)(xue)习(xi)条件较差(cha)学(xue)(xue)(xue)生的(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)情况。为(wei)确保(bao)学(xue)(xue)(xue)生上(shang)课状态(tai)足(zu)够(gou)真实、学(xue)(xue)(xue)习(xi)效(xiao)率高，各班(ban)班(ban)主任(ren)(ren)每(mei)节课进(jin)群监(jian)控上(shang)线人数、学(xue)(xue)(xue)习(xi)进(jin)度(du)，并(bing)将上(shang)线学(xue)(xue)(xue)生数据上(shang)报(bao)政教处汇总。对(dui)于(yu)经常联(lian)系不上(shang)或难以联(lian)系的(de)学(xue)(xue)(xue)生，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)统一收集信息，从科任(ren)(ren)教师、班(ban)主任(ren)(ren)、学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三(san)个层面与家(jia)长进(jin)行(xing)沟通。为(wei)了解决(jue)师生教学(xue)(xue)(xue)资(zi)源(yuan)、学(xue)(xue)(xue)习(xi)资(zi)源(yuan)的(de)不足(zu)问题，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)组织相(xiang)关(guan)部门将相(xiang)关(guan)资(zi)料寄送(song)到同学(xue)(xue)(xue)手(shou)上(shang)。

  疫(yi)情即将结束，全(quan)体(ti)教职工的工作态度却(que)不曾有(you)丝毫松懈，线上教学、线上管理困难重重，但大家努力(li)探(tan)索(suo)，群策群力(li)，共克时艰(jian)，取得了良好的效(xiao)果！