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3月23日，湖北(bei)日报(bao)(bao)大版面报(bao)(bao)道了武(wu)汉中学(xue)的(de)校(xiao)(xiao)史(shi)和党史(shi)校(xiao)(xiao)史(shi)教(jiao)育。武(wu)汉中学(xue)由董必(bi)武(wu)等(deng)(deng)人(ren)于1920年创办。这(zhei)所(suo)以城市(shi)命名的(de)中国(guo)名校(xiao)(xiao)，发起酝(yun)酿成立了武(wu)汉地区中国(guo)共产党的(de)早期组织和中国(guo)社(she)会主义(yi)青年团，走(zou)出了董必(bi)武(wu)、陈(chen)潭秋、李汉俊三位中共一大代表(biao)，走(zou)出了黄麻起义(yi)总(zong)指挥(hui)潘忠汝等(deng)(deng)众多革(ge)命烈(lie)士，被誉为武(wu)汉“最(zui)红(hong)学(xue)校(xiao)(xiao)”。学(xue)校(xiao)(xiao)在当时有很多开创性的(de)举(ju)措(cuo)，如坚持人(ren)格(ge)教(jiao)育、德育为先、白话文(wen)上(shang)课，允许男女同(tong)校(xiao)(xiao)等(deng)(deng)。

《湖北日报》报道

为(wei)传承红色精神，学(xue)(xue)(xue)校(xiao)组(zu)织师生(sheng)开(kai)展(zhan)常态(tai)化党史(shi)教育(yu)活(huo)(huo)动(dong)。武汉中学(xue)(xue)(xue)党委书记曹(cao)双华同(tong)志(zhi)说“我们(men)要通过教育(yu)活(huo)(huo)动(dong)，让(rang)革命(ming)的(de)发源(yuan)地成为(wei)红色精神的(de)传承地，让(rang)一代又一代青年教师、莘莘学(xue)(xue)(xue)子传承红色基(ji)因，扬帆奋进征程。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)通过开(kai)展(zhan)“校(xiao)史(shi)馆里(li)学(xue)(xue)(xue)党史(shi)”开(kai)学(xue)(xue)(xue)第(di)一课、“红色武中读红书”活(huo)(huo)动(dong)、组(zu)建“红星闪闪”学(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)史(shi)讲解队(dui)等多种多样的(de)方式(shi)促进党史(shi)学(xue)(xue)(xue)习(xi)，让(rang)师生(sheng)们(men)知(zhi)(zhi)史(shi)爱(ai)党，知(zhi)(zhi)史(shi)爱(ai)国。3月22日湖北(bei)卫视《湖北(bei)新闻》栏目对(dui)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)的(de)党史(shi)、校(xiao)史(shi)教育(yu)做了深入报道(dao)。

                                                                                                         红色环境

“红(hong)(hong)色(se)”是武(wu)汉中(zhong)学校园环境(jing)的(de)主(zhu)基调(diao)。学校楼(lou)宇统一(yi)以(yi)(yi)红(hong)(hong)色(se)为主(zhu)色(se)调(diao)，并以(yi)(yi)“朴、诚(cheng)、勇、毅(yi)”四字校训以(yi)(yi)及(ji)从学校走出的(de)三位党的(de)一(yi)大代表名字来命名为：朴馨(xin)(xin)楼(lou)、诚(cheng)馨(xin)(xin)楼(lou)、勇馨(xin)(xin)楼(lou)、毅(yi)馨(xin)(xin)楼(lou)、贤琮(cong)楼(lou)、潭秋楼(lou)、汉俊(jun)楼(lou)。学校拥有(you)私立武(wu)汉中(zhong)学纪(ji)念馆，红(hong)(hong)色(se)文(wen)化厅、红(hong)(hong)色(se)党建(jian)长廊及(ji)党建(jian)工作室、校训柱、文(wen)化石(shi)、项(xiang)英将(jiang)军纪(ji)念亭(ting)等具有(you)浓郁红(hong)(hong)色(se)文(wen)化气(qi)息(xi)的(de)教育(yu)教学场(chang)所(suo)。

       ;                                                               红色课(ke)程(cheng)

学(xue)校(xiao)(xiao)开发三(san)大(da)系列(lie)红色课(ke)程(cheng)：一是“班会(hui)晨(chen)会(hui)校(xiao)(xiao)训(xun)(xun)课(ke)程(cheng)”，以(yi)(yi)“朴、诚、勇(yong)、毅”四字(zi)校(xiao)(xiao)训(xun)(xun)为核心，根(gen)据高中三(san)年不同学(xue)段特点(dian)，着力打造24节(jie)主题班会(hui)，构建了人格教育(yu)晨(chen)会(hui)系列(lie)课(ke)程(cheng)。二是“博(bo)(bo)古(gu)知(zhi)今(jin)实践(jian)课(ke)程(cheng)”，以(yi)(yi)“博(bo)(bo)古(gu)”和“知(zhi)今(jin)”为两大(da)核心，与武汉市各大(da)高校(xiao)(xiao)和各类博(bo)(bo)物(wu)馆(guan)合作，组织学(xue)生参观革命历史遗迹、博(bo)(bo)物(wu)馆(guan)、纪(ji)念馆(guan)、展览(lan)馆(guan)，挖掘红色历史资源，聚焦现(xian)代科技成果，传承(cheng)红色基因，铸(zhu)造爱(ai)国(guo)情(qing)怀。三(san)是“党团(tuan)理(li)论素(su)养(yang)课(ke)程(cheng)”，运用党课(ke)团(tuan)课(ke)红色阵地(di)，开辟“弘朴讲坛”，办(ban)好《弘朴》《修身(shen)(shen)》杂志，邀请专家及英模人物(wu)进(jin)校(xiao)(xiao)园专题讲座，现(xian)身(shen)(shen)说(shuo)法，推进(jin)党建、团(tuan)建工作，提升理(li)论素(su)养(yang)，净化思想灵魂(hun)。

                                                                     

                                       红色课堂

学(xue)(xue)(xue)校(xiao)充分(fen)发(fa)挥语(yu)文(wen)、政(zheng)治(zhi)、历(li)史(shi)(shi)学(xue)(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)(de)先导(dao)作用，强化(hua)课(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)育(yu)人功能，强化(hua)社会主(zhu)义核(he)心(xin)价(jia)值观教育(yu)、中(zhong)(zhong)华(hua)优(you)秀传(chuan)统文(wen)化(hua)、革命(ming)文(wen)化(hua)和(he)社会主(zhu)义先进(jin)文(wen)化(hua)教育(yu)。思政(zheng)课(ke)(ke)教师吴晓(xiao)与学(xue)(xue)(xue)生共同打造(zao)了(le)(le)“最美思政(zheng)课(ke)(ke)”，登上(shang)了(le)(le)学(xue)(xue)(xue)习强国(guo)平(ping)台。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)发(fa)挥学(xue)(xue)(xue)科(ke)渗透的(de)(de)(de)主(zhu)渠道作用，将立(li)德(de)树(shu)人落实(shi)(shi)(shi)在课(ke)(ke)堂教学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)目标体系中(zhong)(zhong)，落实(shi)(shi)(shi)在课(ke)(ke)堂教学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)资源挖掘中(zhong)(zhong)，落实(shi)(shi)(shi)在课(ke)(ke)堂教学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)组(zu)织实(shi)(shi)(shi)施(shi)中(zhong)(zhong)，落实(shi)(shi)(shi)在课(ke)(ke)堂教学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)评(ping)价(jia)要素中(zhong)(zhong)。在语(yu)文(wen)课(ke)(ke)上(shang)，阅读红色(se)经(jing)典；在历(li)史(shi)(shi)课(ke)(ke)上(shang)，深挖校(xiao)史(shi)(shi)传(chuan)承(cheng)；在音乐(le)课(ke)(ke)上(shang)，学(xue)(xue)(xue)唱(chang)革命(ming)歌曲；在地理课(ke)(ke)教学(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)，融入(ru)领土、主(zhu)权等内容(rong)，激发(fa)学(xue)(xue)(xue)生爱国(guo)主(zhu)义情感；使红色(se)基因内化(hua)于心(xin)，外化(hua)于行。校(xiao)歌“红色(se)之(zhi)梦”唱(chang)响(xiang)在琴台音乐(le)厅。

                                                                                                                  红(hong)色活动

、“红(hong)(hong)色(se)(se)”已渗(shen)透(tou)武(wu)(wu)汉中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)教育(yu)活(huo)动(dong)(dong)(dong)全(quan)过程。一是(shi)宣(xuan)(xuan)讲(jiang)红(hong)(hong)色(se)(se)故事(shi)。围绕红(hong)(hong)色(se)(se)之(zhi)梦，邀请(qing)老模(mo)范宣(xuan)(xuan)讲(jiang)革(ge)命(ming)(ming)故事(shi)、开(kai)办(ban)“弘(hong)朴讲(jiang)坛”、选拔校史纪念(nian)(nian)馆(guan)讲(jiang)解员、开(kai)展(zhan)“董必武(wu)(wu)与教育(yu)”主(zhu)(zhu)题(ti)征(zheng)文活(huo)动(dong)(dong)(dong)、谱(pu)写(xie)《红(hong)(hong)色(se)(se)之(zhi)梦》校歌、创作《红(hong)(hong)色(se)(se)之(zhi)梦》汉剧和为国(guo)庆献(xian)礼微视(shi)频等(deng)活(huo)动(dong)(dong)(dong)，激发学(xue)(xue)生爱校和爱国(guo)情怀(huai)。二是(shi)追(zhui)寻(xun)红(hong)(hong)色(se)(se)足迹。学(xue)(xue)校先后组织师生探访瑞金(jin)、遵义(yi)、井冈山等(deng)革(ge)命(ming)(ming)圣(sheng)地，走进红(hong)(hong)安红(hong)(hong)色(se)(se)文化(hua)教育(yu)基(ji)地、李(li)先念(nian)(nian)纪念(nian)(nian)馆(guan)、辛亥(hai)革(ge)命(ming)(ming)纪念(nian)(nian)馆(guan)、江夏项英纪念(nian)(nian)馆(guan)、姚(yao)家山抗战第一村、董必武(wu)(wu)广(guang)场等(deng)地，重温红(hong)(hong)色(se)(se)故事(shi)，感悟(wu)红(hong)(hong)色(se)(se)精神，激发师生爱国(guo)情怀(huai)。三是(shi)打造红(hong)(hong)色(se)(se)品牌。举办(ban)“舞动(dong)(dong)(dong)青春之(zhi)梦，唱响(xiang)延安精神”主(zhu)(zhu)题(ti)艺术节、“展(zhan)现青春风采，传承历史文化(hua)”课本剧大(da)赛(sai)，开(kai)展(zhan)“发扬校训精神，践行(xing)志愿服务”特奥融(rong)合活(huo)动(dong)(dong)(dong)、“传习红(hong)(hong)色(se)(se)文化(hua)，践行(xing)普法精神”主(zhu)(zhu)题(ti)团日活(huo)动(dong)(dong)(dong)、“传承红(hong)(hong)色(se)(se)基(ji)因，纪念(nian)(nian)革(ge)命(ming)(ming)英烈”系列主(zhu)(zhu)题(ti)教育(yu)活(huo)动(dong)(dong)(dong)、“红(hong)(hong)色(se)(se)传基(ji)因，奔(ben)跑壮征(zheng)程”毕业(ye)季(ji)活(huo)动(dong)(dong)(dong)，让(rang)中(zhong)(zhong)华民族精神、优(you)秀(xiu)传统文化(hua)成为潜移(yi)默化(hua)的(de)影响(xiang)力。四是(shi)选树红(hong)(hong)色(se)(se)标杆。学(xue)(xue)校每年开(kai)展(zhan)“朴诚勇毅之(zhi)星”、董必武(wu)(wu)教育(yu)基(ji)金(jin)奖评选活(huo)动(dong)(dong)(dong)，发挥典型(xing)示范效应。    

武汉中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)不断拓展(zhan)(zhan)红(hong)色辐射(she)作用，持续(xu)提升育人(ren)效(xiao)益。学(xue)(xue)(xue)校(xiao)目前已与延安(an)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)、井(jing)冈山中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)、任弼(bi)时中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)、浏阳一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、重(zhong)庆清华(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)、遵义(yi)四(si)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、红(hong)安(an)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、瑞金一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、福(fu)建(jian)(jian)长汀一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、福(fu)建(jian)(jian)上杭一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等十所学(xue)(xue)(xue)校(xiao)组建(jian)(jian)红(hong)色教育联(lian)盟，与深圳华(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)师范大(da)学(xue)(xue)(xue)附(fu)属中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)光明勤(qin)诚达学(xue)(xue)(xue)校(xiao)、新疆博州蒙古中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)、湖北(bei)罗田三(san)里畈高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、湖北(bei)新洲旧街中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)学(xue)(xue)(xue)等签订合(he)作协议(yi)，共同开展(zhan)(zhan)“红(hong)色校(xiao)园”实践探索，落(luo)实立德树人(ren)根(gen)本任务，培养新时代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国特色社会主(zhu)义(yi)事业(ye)建(jian)(jian)设的(de)优(you)秀人(ren)才。