武汉中(zhong)学微信公众号
学在武昌(chang)微信公众(zhong)号5月(yue)14日下午，华中师(shi)范大学法学院2003团支(zhi)部在我校参(can)观完校史(shi)纪(ji)念馆(guan)和董必武纪(ji)念馆(guan)后(hou)，高二1班开展了一次主题为“筚(bi)路(lu)蓝缕法制路(lu)，焚膏继晷(gui)董先生”的(de)讲座。
参(can)观校史馆和(he)董必武(wu)纪念馆
武汉(han)中学高二1班的班主任王旭老(lao)师(shi)热情迎接了(le)(le)这个(ge)充满(man)朝气(qi)和活力的团队，并为他(ta)们讲解了(le)(le)校史(shi)馆和董老(lao)纪(ji)念馆。他(ta)们对(dui)馆内琳琅满(man)目的校园历史(shi)和董老(lao)丰富的经历充满(man)了(le)(le)好奇(qi)心和浓厚的兴趣，分组查阅相关资料并仔细(xi)钻(zuan)研，最后还在这片红色(se)沃土上(shang)留下了(le)(le)团支部珍(zhen)贵的合照(zhao)印记(ji)。
了解(jie)董老的法律思想
在(zai)班会之初(chu)，来自华中师范(fan)大学(xue)(xue)(xue)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)院2003团支部(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生代表(biao)为同学(xue)(xue)(xue)们介绍了母校的(de)(de)(de)(de)(de)利群书社与(yu)我校创始人(ren)之一(yi)董(dong)必武(wu)先生的(de)(de)(de)(de)(de)渊源，并由此引出董(dong)老的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律思想(xiang)。董(dong)必武(wu)先生在(zai)中共(gong)八大上(shang)提出的(de)(de)(de)(de)(de)“依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)办(ban)事”和如今的(de)(de)(de)(de)(de)“依(yi)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治国(guo)”基(ji)本方略(lve)具(ju)有(you)一(yi)致(zhi)性。在(zai)上(shang)世纪50年代，董(dong)必武(wu)先生参与(yu)了一(yi)系列(lie)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)令的(de)(de)(de)(de)(de)制定工作，他(ta)秉(bing)持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)立法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)原则也与(yu)如今的(de)(de)(de)(de)(de)立法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)原则几乎一(yi)致(zhi)。同时他(ta)非常重视法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)教育(yu)工作，在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)指导下，中国(guo)政(zheng)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)教育(yu)体系得到(dao)了不断(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)完善，一(yi)批批优秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律人(ren)才(cai)不断(duan)涌现(xian)出来，共(gong)同致(zhi)力于法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)治建设。通过学(xue)(xue)(xue)生代表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)详细讲解，同学(xue)(xue)(xue)们了解到(dao)董(dong)必武(wu)先生不仅是(shi)优秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)家，更是(shi)杰出的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)家，他(ta)在(zai)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)许(xu)多思想(xiang)都具(ju)有(you)先进性。
理解法律人(ren)的情(qing)怀(huai)与担当
了解董老的(de)法(fa)(fa)(fa)律思想(xiang)后，各位代(dai)表为学(xue)(xue)(xue)(xue)生介(jie)绍了法(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)生应(ying)该(gai)具备的(de)素(su)质。首先(xian)应(ying)该(gai)坚持(chi)对(dui)法(fa)(fa)(fa)律正(zheng)义的(de)信仰(yang)，践行对(dui)法(fa)(fa)(fa)律正(zheng)义的(de)追求。其次(ci)，要懂得欣赏法(fa)(fa)(fa)律之美(mei)，理解法(fa)(fa)(fa)律不是枯燥的(de)规(gui)则(ze)和条文(wen)，而是有温度的(de)行为规(gui)范。同时作(zuo)为法(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)生还应(ying)心忧法(fa)(fa)(fa)治建设(she)道路(lu)之艰，正(zheng)视历史与现实，为推进法(fa)(fa)(fa)治做出(chu)努力。随(sui)后，代(dai)表们又介(jie)绍了法(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)专业特点和就业方向，激(ji)发了同学(xue)(xue)(xue)(xue)们对(dui)法(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)专业的(de)兴(xing)趣，也(ye)让同学(xue)(xue)(xue)(xue)们更愿(yuan)意将法(fa)(fa)(fa)学(xue)(xue)(xue)(xue)纳入自己未(wei)来选择专业的(de)考虑(lv)范畴(chou)。
热烈(lie)讨论答疑解(jie)惑
随后，各位代表来到各个小组(zu)(zu)与组(zu)(zu)员进行讨论，解(jie)答同学们对法(fa)学专业的疑惑，分享自己的学习经历(li)与方法(fa)，激励同学们在高中生(sheng)活的最后一年，努力拼搏，实现梦想(xiang)。现场气氛活跃(yue)，讨论声(sheng)此起彼伏。
分享收获坚定信(xin)仰(yang)
段(duan)心玥(yue)同(tong)(tong)学(xue)就董(dong)(dong)老的(de)(de)(de)法律思(si)想进行(xing)进一(yi)步(bu)分(fen)析(xi)，并(bing)邀请王泉纲同(tong)(tong)学(xue)对董(dong)(dong)老的(de)(de)(de)诗(shi)作《九十初度》进行(xing)赏析(xi)，通过诗(shi)词感受其法律思(si)想。唐思(si)妍(yan)同(tong)(tong)学(xue)分(fen)享了(le)本次(ci)讲座收(shou)获，并(bing)表达了(le)自(zi)己(ji)未来(lai)(lai)努力成为(wei)一(yi)名(ming)法律人的(de)(de)(de)决心。最后(hou)团(tuan)支部(bu)(bu)学(xue)生代表将团(tuan)支部(bu)(bu)徽章(zhang)赠予发言同(tong)(tong)学(xue)，激励(li)他们在未来(lai)(lai)的(de)(de)(de)道路(lu)上不(bu)忘初心，为(wei)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)梦想而(er)奋斗(dou)。这(zhei)(zhei)枚徽章(zhang)设计也(ye)很(hen)精巧，但寓意深厚：徽章(zhang)主(zhu)体为(wei)盾(dun)牌(pai)形状，红(hong)色(se)(se)与黑色(se)(se)象征着法律人要在“红(hong)与黑”的(de)(de)(de)对决中，在正义与邪恶(e)的(de)(de)(de)较(jiao)量中续写(xie)辉(hui)煌(huang)，而(er)侧面看是由(you)红(hong)色(se)(se)构成了(le)“LAW”这(zhei)(zhei)三个(ge)字母。
电影(ying)熔(rong)炉里(li)有(you)这样(yang)一句话，我(wo)们一路奋战不是为了改变世界(jie)(jie)，而是为了(le)让世(shi)界(jie)(jie)不(bu)改变(bian)我们。改变(bian)世(shi)界(jie)(jie)很难，我们能做的只有坚(jian)守自己的信仰，并为其(qi)奋斗终(zhong)生(sheng)。通过本(ben)次讲(jiang)座，同学们了解(jie)了董必武(wu)先(xian)生作为一名法(fa)(fa)学家(jia)在建国之初致力于法(fa)(fa)治建设的艰辛历(li)程，也感受到了当(dang)代法(fa)(fa)学生的情怀(huai)与担当(dang)。作为新时(shi)代青年(nian)，相信(xin)同学们能坚(jian)定(ding)对法(fa)(fa)律正义的信(xin)仰，捍(han)卫法(fa)(fa)律的尊严。。
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