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月考过后，为了使高二年级的学生有效地从月考中总结经验，武汉中学于4月1日下午邀请新东方优秀教师刘逸溪来为同学们开展一场以“树立自己的人生灯塔”为主题的生涯大讲堂。
刘老师用自(zi)己的兴趣登(deng)山航拍片段为大家引入了(le)“目(mu)标”这一概念。学习犹如(ru)攀登(deng)一座巍峨(e)的高(gao)山，看得到高(gao)处(chu)这没用，要站上顶峰才是(shi)真本(ben)事。
刘老师的讲(jiang)座共分(fen)为两个部分(fen)，其(qi)一是如何(he)树立正确的目标(biao)，其(qi)二是如何(he)达成(cheng)目标(biao)。
第一部(bu)分 树(shu)立目(mu)标
将这一看似虚无缥缈的事可视化，化大为小，化难为易，在每一小步中积累力(li)量，将一个个短期目标连缀(zhui)成(cheng)长(zhang)期成(cheng)果，最终达到(dao)希(xi)望(wang)的顶峰，实现质的飞跃。而当同学们在树立目标的过程中，刘老师提醒同学们，目标需要合理。前行的道路坎坷险阻，同学们每一个追梦人都是在负重前行。就好比登山，山顶一览众山小的景色固然令人心驰神往，但也不能忘记拾阶而上的每一滴汗水的付出，切勿只看到结果的美妙而忽略了过程的艰辛。
同学们(men)听君一席话，醍(ti)醐(hu)灌(guan)顶，对于目(mu)标(biao)的(de)追(zhui)求之路上的(de)迷障也(ye)消散了不少(shao)。刘老(lao)师也(ye)和(he)同学们(men)积极(ji)互(hu)动，分享了一些同学的(de)目(mu)标(biao)，让同学们(men)写下了四百(bai)多天后的(de)高(gao)考(kao)计划(hua)，也(ye)让同学们(men)感(gan)受(shou)到了时间(jian)的(de)紧迫和(he)目(mu)标(biao)的(de)可贵。
第二部(bu)分 达(da)到目标
刘老师鼓励同学们要勇于迈出舒适圈(quan)，踏进“学(xue)习(xi)圈(quan)”甚至“恐(kong)惧圈(quan)”。学习是学生当下最重要的任务，也是同学们最需为之奋斗的事业。学习有其乐趣之所在，而在学习中快乐快乐中学习，更能达到事半功倍的效果。而自我激励，也是促进目标实现的重要因素。发挥主观能动性可以激发学习热情，拥有内驱力不会使同学们因一时成绩的起伏与外界因素的影响而学习受挫。
同(tong)时，实现目标需要延时满足。不同(tong)于吃喝玩乐这些可(ke)以短时间内(nei)获(huo)取的乐趣(qu)，学(xue)习(xi)是(shi)一件无法在(zai)瞬间获(huo)得满足却能丰盈内(nei)心(xin)的事(shi)，因为最终盛放(fang)的成功之(zhi)花，便是(shi)对同(tong)学(xue)们此刻努力的最好满足。
天行健(jian)，君子以自强不息。”在(zai)人生漫(man)长的道路上，奋斗(dou)才是唯一的答案(an)。
弦歌百年今又(you)(you)始，红色武中(zhong)续(xu)华章。武汉(han)中(zhong)学一(yi)届(jie)又(you)(you)一(yi)届(jie)的(de)(de)(de)莘(xin)莘(xin)学子凭借自身的(de)(de)(de)努力(li)创造傲人(ren)的(de)(de)(de)成绩共续(xu)武中(zhong)辉煌。武汉(han)中(zhong)学"朴(po)诚(cheng)勇毅"的(de)(de)(de)校训彰显在武中(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)实(shi)践(jian)中(zhong)，"毅"的(de)(de)(de)精神永存于(yu)武中(zhong)人(ren)的(de)(de)(de)风骨(gu)中(zhong)。
"路漫漫其(qi)修远兮，吾(wu)将上(shang)下(xia)而求索(suo)"，在这条漫长的求索(suo)道(dao)路上(shang)，相信武(wu)中学子(zi)定能(neng)一(yi)步一(yi)个(ge)脚印，坚(jian)定信念，坚(jian)持奋斗，脚踏实(shi)地实(shi)现每一(yi)个(ge)目标！
来源：高(gao)二年级
供稿：高二(er)（2）班(ban) 伍玥 曹永佳
审稿：陈思 吴婷
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