2021年10月15日(ri),武昌(chang)区教育(yu)(yu)局召(zhao)开(kai)(kai)《中小(xiao)(xiao)学生(sheng)命(ming)安全知识与心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)学科(ke)渗透(tou)的实践研(yan)究》暨《中小(xiao)(xiao)学生(sheng)命(ming)安全知识与心理(li)健(jian)康教育(yu)(yu)学科(ke)渗透(tou)点的设计与操作研(yan)究》课题开(kai)(kai)题会。武汉中学杨定成校(xiao)长等代表学校(xiao)课题组参加课题开(kai)(kai)题会。
省教(jiao)育(yu)(yu)厅(ting)政策法规处(chu)处(chu)长张(zhang)彦昌、省教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)学(xue)规划(hua)领导小组办公室主任(ren)赵友元、武汉市教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)局(ju)长孟晖(hui)、市教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)办公室副处(chu)长李忠、江汉区教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)副主任(ren)督学(xue)陈慧(hui)萍、青山区教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)副局(ju)长陈锋(feng)、华中(zhong)师范大学(xue)课程与(yu)教(jiao)学(xue)研(yan)究(jiu)所所长陈佑清等(deng)专家、以(yi)及兄弟城区安全干部,武昌区教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)党委书(shu)记、局(ju)长易(yi)振波携班(ban)子成员及全体科(ke)室负责人、成员校负责人、教(jiao)研(yan)员、骨干教(jiao)师代表参(can)加了本次会(hui)议(yi)。会(hui)议(yi)由武昌区政府(fu)副主任(ren)督学(xue)李峰担任(ren)会(hui)议(yi)主持。
武(wu)汉(han)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)(ju)(ju)副处(chu)长李忠做了(le)《中(zhong)小(xiao)学生命(ming)安(an)全知(zhi)识(shi)与(yu)(yu)心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)学科渗(shen)透的(de)(de)实(shi)践(jian)研究》开(kai)(kai)题报(bao)告。武(wu)昌(chang)(chang)区(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)(ju)(ju)副局(ju)(ju)(ju)长王鹃(juan)受区(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)(ju)(ju)党委书记、局(ju)(ju)(ju)长易振波所托,代表武(wu)昌(chang)(chang)区(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)(ju)(ju)做《中(zhong)小(xiao)学生命(ming)安(an)全知(zhi)识(shi)与(yu)(yu)心理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)学科渗(shen)透点的(de)(de)设(she)计与(yu)(yu)操(cao)作(zuo)研究》开(kai)(kai)题报(bao)告。这将外国语(yu)学院等高(gao)校的(de)(de)教(jiao)授对(dui)课题进行(xing)了(le)点评和(he)(he)指导。湖北(bei)省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科学规(gui)划领(ling)导小(xiao)组办(ban)公室主任赵友元、湖北(bei)省教(jiao)育(yu)(yu)(yu)厅政策法规(gui)处(chu)处(chu)长张彦(yan)昌(chang)(chang)和(he)(he)武(wu)汉(han)市教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局(ju)(ju)(ju)局(ju)(ju)(ju)长孟(meng)晖对(dui)课题予以(yi)高(gao)度评价并提出下一步工(gong)作(zuo)导向。
会(hui)上,武汉中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)校长杨定成代表基地校,以《从(cong)“解(jie)语”到“解(jie)心”,做学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康(kang)成长的(de)引路人(ren)》为主题进行了交流(liu)汇报。他谈到武汉中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)课题研(yan)究依托区语文工作(zuo)室和(he)学(xue)(xue)(xue)(xue)校语文教(jiao)(jiao)研(yan)组,借助(zhu)阅读平台,立足写作(zuo)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue),通(tong)过(guo)活动设(she)计等(deng)将安全知(zhi)识和(he)心理健康(kang)教(jiao)(jiao)育,渗(shen)(shen)透到语文教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)全程。研(yan)究工作(zuo)立足学(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)渗(shen)(shen)透,通(tong)过(guo)听中(zhong)悟理、说(shuo)中(zhong)调节、读中(zhong)怡情、写中(zhong)优化,从(cong)“解(jie)语”到“解(jie)心”,努力做学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)生(sheng)航(hang)程中(zhong)的(de)灯塔(ta),为孩子们照(zhao)亮未来的(de)路。
目前,我(wo)国中(zhong)学生心(xin)理(li)(li)健康(kang)教育受到高度关注,武(wu)汉中(zhong)学作为武(wu)昌(chang)区(qu)九所基地校(xiao)之一,非常荣幸的参加了(le)这一次的课题研究(jiu)。在校(xiao)内,依托(tuo)区(qu)语文(wen)名师工作室和语文(wen)教研组,在课题组专家和领导的指导下,做了(le)一些有(you)意义的探索与(yu)尝(chang)试。武(wu)汉中(zhong)学将以课题研究(jiu)为抓手,在语文(wen)教学中(zhong),渗透(tou)生命安全与(yu)心(xin)理(li)(li)健康(kang),擦(ca)亮武(wu)汉中(zhong)学人(ren)格教育的旗帜。
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来源:党政办
撰文(wen):陈思
摄影:学(xue)在武昌(chang)
责编:陈思
审核(he):付娟