老(lao)高三地理组备课(ke)组长申振老(lao)师分(fen)享了备考(kao)经验。

申振老师首先强调(diao)了(le)上届高三全体地理老师们的分工明确(que)、团(tuan)结协作，确(que)保了(le)2021届学生(sheng)地理高考过硬的质量。

随后，申老师分享(xiang)了上届高三的备考经(jing)验(yan)：一轮复(fu)习(xi)要(yao)注(zhu)重双基的落实；二轮复(fu)习(xi)注(zhu)重能力(li)提高，选(xuan)题突出(chu)地理原理、知识的迁移以及(ji)地理综合(he)思维的提升。同时，要(yao)帮助每个学生(sheng)个性化制(zhi)定错题集。

申(shen)振老师的分享充分体现了上(shang)届(jie)高三地理备(bei)(bei)课组的“细”和“精”。复习(xi)(xi)过程细，复习(xi)(xi)内容精，有效帮助学生在备(bei)(bei)考(kao)中夯实地理学科知(zhi)识、提(ti)升地理能力(li)，培养(yang)核心素养(yang)。

现高(gao)三地(di)(di)(di)理备课组(zu)长龚冬明老师(shi)对(dui)上(shang)届高(gao)三地(di)(di)(di)理组(zu)教师(shi)细致备考的(de)(de)工作态(tai)度(du)表示感(gan)动，同时也表明上(shang)届高(gao)三的(de)(de)双基落(luo)实方法高(gao)效扎(zha)实，是(shi)极其(qi)宝贵的(de)(de)经(jing)验，值得学习借鉴。同时，龚老师(shi)也表示2022届全(quan)体高(gao)三地(di)(di)(di)理老师(shi)会努力向上(shang)届看齐，争取让新高(gao)考旧教材最后一届完美收(shou)官，保(bao)证武中高(gao)考质量。龚老师(shi)还结合(he)区(qu)内各学校(xiao)的(de)(de)地(di)(di)(di)理选科情况，用(yong)数据分析(xi)了本届高(gao)三地(di)(di)(di)理质量的(de)(de)定位(wei)和(he)目(mu)标，并强调了高(gao)三地(di)(di)(di)理老师(shi)们要重视地(di)(di)(di)理教学工作的(de)(de)落(luo)实和(he)反馈。

地理教(jiao)研组(zu)长汪永鑫(xin)老(lao)(lao)师根据对地理高考(kao)试题多年(nian)的(de)研究指出，高考(kao)命(ming)题的(de)指向上到(dao)国家意愿(yuan)下到(dao)考(kao)生情(qing)况，老(lao)(lao)师作为“中(zhong)间(jian)人(ren)”既要揣摩(mo)国家选拔人(ren)才的(de)需要，也要摸(mo)清(qing)学(xue)生的(de)学(xue)情(qing)。

其次，汪老师说，目前的(de)课程标准强(qiang)调培(pei)养(yang)学(xue)生在真实地(di)理情境下的(de)解决问题和(he)分析问题的(de)能力，所以老师不仅(jin)仅(jin)是知识的(de)传(chuan)授者(zhe)，而是要注重培(pei)养(yang)学(xue)生的(de)学(xue)习能力和(he)地(di)理素养(yang)。

课程教(jiao)(jiao)学(xue)处辛丽(li)梅副(fu)主任充(chong)分肯定了新老高(gao)三(san)地理(li)老师们的教(jiao)(jiao)学(xue)成果和备考经(jing)验，她表示对本届高(gao)三(san)地理(li)组(zu)的备考工作信心满(man)满(man)，也希望老师们课堂上进一步盯紧(jin)学(xue)生的课堂状(zhuang)态(tai)、作业情(qing)况，课后多多关注(zhu)学(xue)生的情(qing)绪和心理(li)状(zhuang)态(tai)，让学(xue)生善学(xue)乐(le)学(xue)。